TEMA 5 A EVOLUCIÓN BIOLÓXICA AP.1

1 Como explica a orixe da vida a teoría da xeración espontánea? Por que esta idea se mantivo durante tanto tempo?

Según esta teoría, a vida na Terra xurdiu a partir de materia inerte que se transformaba espontáneamente para orixinar materia viva.






2 Que experimento realizou Redi co cal se rebateu por primeira vez a xeración espontánea? Por que razón deixou algúns frascos sen cubrir?


Un experimento foi que puxo 3 botes de carne. Dous cubridos e un sen cubrir. El viu que ao paso de varios días, a carne que estaba no bote cerrado, estaba correctamente. Mentres que o que estaba aberto tiña larvas de moscas porque se puxeron sobre a carne.



3 Quen demostrou definitiva e irrefutablemente que non existe a xeración espontánea? Por que non existe a xeración espontánea? Como o fixo?

Pasteur. Porque demostrou que os seres vivos derivaban doutros seres vivos predecesores. Fixo uns esperimentos no que os microorganismos do aire son os que descompoñen os cultivos.  Verteu caldo de carne en dous matraces e mediante o uso dunha chama curvou o pescozo dos matraces ata darlles a forma de S para que poidesen entrar o aire e os microorganismos quedasen atrapados na curvatura. Ferveu o caldo dos matraces para esterilizalo. Despois dunhas semanas, non viu que oubesen microorganismos no caldo. Pero despois cortou unha ese, e ao pasar semanas viu que había microorganismos no caldo que estaba aberto.


































4 Como explica a teoría da sopa primitiva a orixe da vida na Terra?

As moléculas orgánicas sinxelas precipitaron sobrea a superficie terrestre e foron arrastradas pola choiva ata os océanos primitivos, onde se disolveron lentamente e formaron un caldo chamado sopa primitiva.

TEMA 4 AP 6 EX. 1, 2, 3 E 4

1 Infórmate sobre as propiedades do arroz dourado e explica os seus posibles beneficios para os consumidores.

Resultados de la búsqueda

Beneficios arroz dourado

O arroz dourado foi diseñado para producir beta-carotenos (que é o precursor natural da vitamina A) na parte comestible do arroz, é decir, no endoespermo. A planta orixinal é capaz de producir beta-carotenos nas súas follas, onde este precursor está implicado na función da fotosíntesis.

2 Busca información en Internet sobre as proteínas producidas no leite de animais modificados xeneticamente.

Este leite conten un 96% menos da proteína que lo normal, y mais proteínas doutros tipos, de modo que sigue sendo nutritiva. Este leite podería beneficiar o 2% e 3% das persoas que son alérxicas.

3 Consideras que os avances tecnolóxicos relacionados coa saúde humana teñen maior aceptación social?

Sí. Porque así se se descubren novos tratamentos ou encimas para curar enfermidades, xuntaría máis persoas  e sería unha gran aceptación social. As persoas estarían a favor de iso.

4 Existe algún risco de que os xenes introducidos en OMX poidan pasar a outros seres vivos? Explícao.

Sí. Porque hai algúns que son tóxicos ou nocivos para a saúde, por exemplo as herbicidas que afectan as plantas. 

TEMA 4 AP.5 EX. 1, 2

1 Como se obtén a insulina ou a hormona de crecemento con anterioridade ao desenvolvemento da enxeñaría xenética.

 A insulina humana extráese das bacterias, purifícase e véndese coma medicamento. A sustancia obtida por inxeniería xenética,neste caso a insulina humana, denomínase "insulina recombinante"

2 Diferenzas entre a transferencia de xenes a plantas e a animais, as súas aplicacións, vantaxes e incovenientes.

En animais e plantas está para poder estudar as causas e os posibles tratamentos de enfermidades humanas. 

As vantaxes son que se poden estudar causas de enfermidades. Un incoveñente é que se poden producir mutacións. 

TEMA 4 AP. 4 EX. 1, 2, 3 E 4

1 Pensa cinco exemplos de productos útiles que poidan producirse por enxeñaría xenética en microorganismos.

Antibióticos

Proteínas humanas

Enzimas

Aminoácidos

Vitaminas


2 Como se producen os antibióticos?






3 Indica as diferenzas entre a fermentación tradicional e a industrial.

A fermentación industrial obten microorganismos e encimas optimizadas para procesos industriais.


A tradicional é para obter productos naturais mediante organismos.



4 Utilización de encimas na produción de biocombustibles.

TEMA 4 APARTADO 3 EX. 1, 2, 3 E 4

1Diferencia entre mutación cromosómica e xénica.

A cromosómica afecta ao número ou á estructura dos cromosomas e débense a erros durante a división celular ou na formación dos gametos.

A xénica é un cambio que se produce na secuencia de nucleótidos do ADN, afectan a estructura dun xene e alteran a proteína codificada polo xene.








2 Que consecuencias pode ter unha substitución dunha única base, ADN, na secuencia de aminoácidos dunha proteína? Cita tres casos distintos.


1 A perda dun nucleótido.

2 Alteracións nas células do individuo.

3 Efectos desastrosos para a estructura e función da proteína.


3 Unha mutación xénica por substitución dun nucleótido por outro no ADN dun cromosoma X, será herdable? E un cromosoma autosómico? Razoa a resposta.

Sí. Porque os xenes son heredables.


4  Diferencia entre mutación somática e xerminal. 

As mutacións somáticas poden causarlle problemas aos indivuduos, pero non se heredan.

As mutacións xerminais tamén causan problemas coma enfermidades, estas sí que se heredan.

TEMA 4 APARTADO 2 EX. 1, 2, 3

1 Que determina o código xenético? Que aminoácido corresponde ao triplete AAG?

Determina o conxunto de instrucións que contén a secuencia de nucleótidos do ADN, para poder sintetizar as proteínas.



AAG 

Lisina



2 Indica a secuencia de ARNm complementaria á seguinte cadea molde de ADN: TGCATCCGTTAACCGA.

ACGUAGGCAAUUGGCU.  



3 Diferencia entre transcrición e tradución. Quen intervén en cada proceso, a que moléculas dá lugar e onde se realizan?


Na transcrición, a síntese de ARNm utiliza o ADN como molde.

Na tradución, a síntese de proteínas utiliza o ARNm como molde.


Transcrición: A secuencia de nucleótidos dun xene do ADN se copia cunha molécula de ARNm. As bases U, G, C e A do ARNm, únense coas bases A, C, G e T do ADN.


Tradución: Realízase a unión de aminoácidos na secuencia ditada polos tripletes do ARNm, e segundo as claves do código xenético. A proteína resultante considérase e expresión da información do xene.

Realízase nos ribosomas, que se desprazan ao longo da cadea de ARNM, lendo os tripletes e ensamblando os aminoácidos na orde adecuada. Cando acaba o proceso, os ribosomas liberan a proteína xa sintetizada no citoplasma.





   

TEMA 4 APARTADO 1 EX. 1, 2, 3 E 4

1 Explica por que as dúas cadeas de ADN se denominan complementarias e que importancia ten a complementariedade das bases.

Porque as bases de cada cadea aparéanse de forma complementaria. Os nucleótidos libres, presentes no núcleo, únense ás bases da molécula de ADN inicial.

                      





 2 Unha das cadeas de ADN posúe a seguinte secuencia de bases: AAGCCATTG, escribe a secuencia de bases da cadea complementaria.

AAGCCATTG    CADEA DE ADN

TTCGGTAAC    CADEA DE ADN COMPLEMENTARIA


  

 3 Unha molécula de ADN posúe un 20% de citosina (C), indica cales serán as porcentaxes das outras tres bases nitroxenadas.




    Citosina 20%

    Guanina 20%

    Timina 30%
   
    Adenina  30%





4 Indica en que consiste a replicación do ADN e explica coas túas propias palabras por que se denomina replicación semiconservadora.
   
 A replicación consiste no proceso polo cal se duplica e se forma unha copia dunha cadea de ADN.

É semiconservadora porque unha parte da copia do ADN ten unha parte do ADN que se duplicou, o antigo e ten outra parte nova.